【“未来工匠”读书行动】【我的一堂自习课】“阅读滋润精神，思考孕育智慧”读书分享活动——铁运2291班、2287班、22级工匠班-k8凯发国际入口
为了进一步培养同学们爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，培养思辩能力，拓宽知识面，让同学们从读书中积累知识，丰富精神生活。铁道交通运营管理2291班、铁道交通运营管理2287班、22级“火车头”工匠班开展“阅读滋润精神，思考孕育智慧”读书分享活动。
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同学们的分享：
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王旭
分享书目：《瓦尔登湖》
分享心得：这是亨利大卫梭罗所写的一本书，是简单生活的权威指南，是对大自然的真情描述，他让我们在这个纷繁杂扰的社会更好地生活，读完确实让我浮躁的心安静了下来，他的句子是那么的美妙，思想是那么的强大，我们不要在烦嚣的城市中失去了自己善良的本性，应该在自己的内心深外构建一个瓦尔登湖“采菊东篱下，悠然见南山”，让自己能保持一份恬静的心境。
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亢鑫
分享书目：《圆圈正义》
分享心得：读了《圆圈正义》这本书，我看到看到罗翔真实的内心，看到一个真正高尚的灵魂，我看到一个将正义看的无比重要并且时刻为之努力的人，一个将人性置于最高处并时刻和邪恶的灵魂作斗争的人。明白了“知道”和“做到”之间隔着万里之远。如果你也踏上了着永恒之路，就不要想着一个筋斗云跳过去，就像唐僧师徒四人也不能腾云驾雾直达西天。愿你我都有走下去的勇气。
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赵增瑞
分享书目：《穆斯林的葬礼》
分享心得：本部书以一个玉器世家几代盛衰，唱出一曲人生的咏叹。全书以月和玉交替做章节主题,看似简单实则囊括一段人情世故发展史，每一章节都令所读之人百感交集。纵使是一个悲剧，在这本书中我们也能看到他们在时代和民俗的束缚下一步一步冲破障碍的挣扎与坚持。这也是当下我们民族所必须精神。
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许泽
分享书籍：《追风筝的人》
分享感悟：故事以阿富汗为背景，不久，阿米尔还陷害哈桑父子偷窃并逼走他们。不久，阿米尔跟父亲逃往美国，成年后的阿米尔无法原谅自己当年对哈桑的背叛，他鼓起勇气，返回故乡找哈桑赎罪，并面对自己的内心挣扎和成长。
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孙春阳
分享书籍：《在细雨中呼喊》
分享感悟：有时候暴风雨总是来得快去也快，而细雨则是很久连绵不绝。所以在细雨中呼喊，也不是一件容易的事，呼喊，呼喊什么？我觉得呼喊的是孙光林、鲁鲁、苏宇、国庆对爱的渴望，对亲情、对友情，对生命。
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22级“火车头”工匠班
同学们的读书分享：
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钟原
分享书籍：《兄弟》
分享语：余华的小说实在是残酷到近乎残忍的，文革部分是全程看着哭完，在余华这里体现的淋漓尽致，你永远想不到下一秒会发生什么，前一秒宋凡平还挥舞红旗光鲜夺目，下一秒就被打倒关禁闭，下一秒就被活活打死无人收尸。宋凡平真的是所有美好的集合，好丈夫，好父亲，可是就是这样一个好人，就这么生生折磨，最后被打死在接妻的路上。作者将这个美好撕毁在我们面前。
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李敬
分享书籍：《人生》
分享语：整部小说读起来，给人的感觉就是，人物很饱满，景物描写细致，让人进入很快，易引起情感的共鸣，如同亲身经历一般。虽然这部小说在结尾，没有给读者“人生”的答案，但却引领读者去思考人生的答案。为我们揭示了人生的不可预知性，一个人的生活道路总是曲曲折折充满着各种冒险和挑战，唯有始终积极向上方能免受命运摧残。
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22级“火车头”工匠班
梁景超
分享书籍：《浮躁》
分享语：小说中，金狗因为茫然的困扰，问考察人他该怎么办，考察人说要疏导，及要发扬民族最可贵的品质，就是韧性精神。说得明白一点，就是记者们在这种理想信念与社会现实的矛盾面前，要有一种坚持正义的韧性。社会要进步，正义是必要的牵引力量，记者需要用浮躁精神来催动这种力量。这样，社会才会不断向前发展。
